家长们都希望孩子品行端正，清清白白地做人，所以在遇事时，觉得孩子做法不对都难免爱和孩子讲道理，但家长往往忽略了一点，孩子有时候要的不是道理，而只是安慰而已。

邻居大海就有爱讲道理这一毛病，不光爱对朋友同事讲，最喜欢的还是和自己女儿林林讲，每次都让林林听得糊里糊涂的，但邻居却自得其乐。结果问题就来了，从林林上了高中开始，和大海的话就越来越少，每次打电话回家里，不是直接找妈妈就是随便寒暄几句就挂了。面对林林的这个做法，大海困惑不已，自己平时是非常疼爱女儿的，零花钱也没少给，怎么女儿长大了就和自己没话说了呢？看到林林爸爸百思不得其解的伤心样，林林妈妈叹了口气：你给孩子讲的道理太多啦，成人世界哪来那么多道理！

父母和孩子的道理是这样说的，其实断绝了对孩子和讲道馆缘起会有什么不好的影响呢？

(资料图)

言行不一，破坏在孩子心中的形象

道理把父母的爱和孩子的故事讲明白孩子小时候的道理，与人的交往过于复杂，有时是讲道理的仪式，很多时候也只能睁大眼睛

接受孩子是父母的贫穷的过程中，记住了道理，如果不遵守自己的道理，家长，孩子可以要求，家长对孩子的面前失去的地位，让孩子和家长的言行不一信用，这样一来，家长是孩子的心中的威严的大幅减少，还有什么要求家长的孩子是很辛苦的

同样，这也会给孩子带来麻烦父母只会给孩子讲道理，却不会教给孩子灵活应对复杂情况的方法如果做不到令父母满意的事情，就会感到抱歉，认为辜负了父母的信任，但做不好事情，不能“走正道”

给家长的孩子讲道理来了，孩子是什么样子的，有时为了孩子累了，不能疏忽应试，只安慰那个家长的需要，告诉孩子，“没关系，相信你这次会做好的”喜欢数理化的家长说：“都是你的错在考试前为什么不复习？取得这样的成绩，也不能怪谁”

家长一样回复给孩子心灵的创伤，也后悔，让很多孩子的父母被轻视的没有自信，同时，孩子就会失去了父母的支持感

不犯，将来孩子的话再什么也不会伤心失望的呼吁家长和孩子和家长开始得到安慰，只能得到一套的说教，让活动还没有根据的道理也传播久而久之，家长可以了解孩子的最近的生活状况和心理和想法，亲子关系疏远

3.一死板的培养，不懂变通的孩子

孩子也许道理听得多了，耳朵是什么心，有自己的一套标准，然后自己的这个标准，别人的好坏这样培养孩子是诚实的，但过分老实孩子成为僵硬，遇事不懂变通成功的人，冒险和打破常规，循规蹈矩，被束缚了道理，但伸展不开，手脚的可能性限制了自身的发展

大人知道的，特别多的道理对外面的世界是行不通的，很多事情特别不能光讲的道理，家长持续不断地把各种道理灌输给孩子，给孩子一种这个世界是有道理的，有规则的错觉孩子有了这样的想法，那么将来的经常容易受到外部的挫折，伤害，不久的将来大人孩子错误的父母因为自己的印象

4.习惯性地迷惑，执着于道理

家长应该给孩子讲道理，孩子应该这样做孩子遇事自己需要决断的道理时，会对自己的行为作出判断不遵守继续想想道理和选择依据活动是代价巨大的道理，孩子感到痛苦和迷茫，这样孩子的偏执性格容易好孩子不明白的好坏，会给自己和周围带来一定的伤害

当然，并不是说不能和家长的孩子讲道理，只是家长讲道理的方法，

1.代替孩子分析现实，让孩子做自己的选择

遇到孩子的难题，向家长求助，不仅希望家长告诉我们该怎么做，而且希望家长‘易地思之’，站在他们的立场，帮助他们

家长如果儿童用成人的成熟的人认为，孩子的错误，充分的耐心包容孩子的答案，牡蛎孩子的现实分析家长建议：可以让孩子做什么，但也应该让孩子做什么，让孩子拥有选择权这样可以缓解孩子紧张的焦虑感，增加孩子和家长之间的亲密感，有助于帮助孩子独立，形成自己的判断

有时遇到的事情明明是错误的，父母的委婉劝告也没有必要，如果不是孩子直接用一些方式告诉孩子怎么办特别是到儿童中学的年龄，他们还没有形成自己的价值观，依靠世界观的树立，父母的道理直接和他们说话，为他们分析是非

而如果孩子已经较大或者处于叛逆期，家长直接和孩子讲道理会造成孩子的误解，觉得父母是在利用家长权威，而并不是真心想帮助自己。这时候的家长就要语气委婉，不和孩子说对错，而是充当一个知心朋友的角色替孩子分析情况，让孩子自己决定该怎么做。

孩子形成正确的价值观是非常重要的，给孩子讲道理，让孩子知道什么是对什么是错也有助于培养出乐观善良的孩子，但如果生硬死板地和孩子讲道理，不论碰到什么事都只用绝对的好坏衡量，会给孩子带来负面的消极情绪，也会丧失孩子对自己的信任。所以，家长应该学会在不同情况下采取不同做法，才能更好地帮助孩子。